Tra l’estate e la fine del 2025, il progetto ePQ (procedura di qualificazione elettronica per gli esami delle conoscenze professionali) è stato completamente ripensato dal CSFO e trasferito nella fase di progettazione. L’obiettivo era quello di creare una base decisionale solida per l’ulteriore sviluppo della procedura di qualificazione elettronica e di chiarire il ruolo strategico del CSFO in questo ambito.
I lavori si sono concentrati principalmente sulla valutazione completa della situazione, sulla definizione degli obiettivi del progetto e del sistema e sull’elaborazione di diverse soluzioni. A tal fine sono state approfondite le analisi esistenti, sono stati condotti colloqui con gli attori della formazione e con operatori di piattaforme digitali di esame e apprendimento e sono state reclutate delle organizzazioni del mondo del lavoro per partecipare al progetto pilota. Inoltre, per la prima volta è stato sistematicamente incluso nella riflessione il tema dell’apprendimento digitale, al fine di collegare tra loro la digitalizzazione della formazione e la digitalizzazione delle procedure di qualificazione.
La fase iniziale è stata conclusa
Uno dei risultati più importanti del progetto è stata la completa realizzazione della fase iniziale ai sensi della metodologia HERMES. A tal fine, i lavori necessari sono stati suddivisi in pacchetti di lavoro significativi e sono state definite le seguenti tappe:
- Un sistema di obbiettivi chiaramente strutturato.
- Analisi e valutazione di diverse varianti di realizzazione e di funzionamento.
- Allestimento di un catalogo dei requisiti per l’assegnazione dei mandati.
Inoltre, sono stati elaborati un programma realistico del progetto, una stima dei costi e una strategia di assegnazione dei mandati. Con il completamento della fase iniziale nel dicembre 2025, come da programma, il progetto è passato con successo alla fase di progettazione.